ZIL, je ne suis plus que de passage...
(Page en
cours de construction)
Depuis la rentrée 2004, j'ai fait le choix de ne plus avoir
la responsabilité d'une classe à l'année.
Le poste de titulaire mobile
est assez adapté aux gens qui comme moi se sont
dédiés, avec des hauts et des bas, mais sans
ménager leur temps, à une classe difficile (dans mon cas,
c'était une classe rurale à trois cours), et qui n'ont
plus l'énergie nécessaire à la conduite d'une
telle classe.
Je suis donc devenue "zilienne", terme barbare issu des trois
lettres Z.I.L signifiant "zone d'intervention localisée".
Je
suis rattachée à l'école primaire de Saint-Amant
de Boixe (nord Charente), où je donne un coup de main
lorsqu'on n'a pas
besoin de moi ailleurs.
Le côté agréable: ce poste concerne surtout des
remplacements courts (cette année, entre 1/2 journée et 3
semaines). Le côté plus contraignant: on peut avoir
à travailler avec tous les niveaux scolaires, de la petite
section de maternelle jusqu'aux grands de SEGPA ou d'EREA, en passant
par les CLIS (enseignement spécialisé)... Cette
année j'ai eu de la chance, on m'a envoyée une
demi-journée seulement travailler avec des adolescents à
problème.
J'ai donc commencé à me constituer un stock de
matériel et d'activités, que je dépose donc ici
pour le mettre à disposition
- des collègues que j'ai remplacés, pour qu'ils
voient mieux ce que nous avons travaillé, comment et pourquoi
- des collègues "ziliens" comme moi, ou autres
remplaçants...
- mais aussi de quiconque trouve un intérêt à
ces outils: enfants, parents, etc...
Merci de ne pas utiliser ces documents dans mon secteur
d'intervention... du moins jusqu'à mon départ en retraite
(dans un ou deux ans)
LangueS et
remplacements: Comment et pourquoi
j'aborde la question des langues lors de mes remplacements
D'abord, les "incontournables":
Lorsqu'on arrive de façon inopinée, il est prudent
de disposer d'une activité
simple, agréable et absorbante à proposer aux enfants.
Les mandalas répondent parfaitement à ce besoin.
Ceux-ci sont entièrement originaux (réalisés par
moi), libres de droits, et n'entrent donc pas en
concurrence avec ceux qui ont déjà été
proposés dans la classe.
Clic droit pour enregistrer.
Aller aux pages thématiques
(niveaux, matières...)
[Langues en ZIL] [chants et
comptines] [Cycle 1]
[Aller à la page
"instits" de ce site (outils pourle
cycle 3 essentiellement)]
Richard
Favry est un être unique, qui comme chacun sur cette terre, vaut
plus par ses actes les meilleurs que par les plus criticables.
Il "mérite" donc l'amour autant que quiconque.
Page
créée le 7 août 2005, actualisée
le 8/08/05
